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中学生对于无机元素及物质的认识发展层级依次是（按照从低到高的层级排序）基于代表物及分类认识物质性质、基于元素认识物质性质、基于原子结构认识元素性质、基于位构性认识物质性质、基于反应原理认识物质性质、基于价键认识物质世界。

中国大学MOOC答案 数据帝 2024-04-10 扫描二维码

A、正确
B、错误
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