（ ）是指通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验、已知的条件推测未知的事物。
司马光砸缸的行为实际上就是运用的（ ）思维。
通过创新思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。这句话是否正确（ ）。
（ ）就是在自己已有知识、经验基础上，对记忆中事物表象进行加工、改造，并在其头脑中重新组合，创造出新的事物形象的思维活动。
（ ）也叫顿悟思维，是指人们在科学研究、科学创造、产品开发或问题解决过程中突然涌现、瞬息即逝，使问题得到解决的思维过程。
（ ）就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后加以艺术塑造的思维方式。
以事物的形态(如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等)为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性，这种思维方式属于（ ）。
（ ）是一种严格遵循逻辑规则按部就班、有条不紊地进行思考的思维方式。
（ ）指克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。在面对具体问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。
（ ）是利用数学手段而形成的一种严谨的思维方式，它最大限度地舍弃事物中的非本质细节。
（ ）是一种不严格遵循逻辑规律，突破常规，更具灵活的自由思维方式。
（ ）是创新性思维的直接体现或标志，常常具体表现为创新成果的新颖性及唯一性。
（ ）是指由某一事物联想到另一种事物而产生认识的心理过程，即由所感知或所思考的事物、概念或现象的刺激而想到其他的与之有关的事物、概念或现象的思维过程。
（ ）是指由一个事物、现象的刺激而想到与它在时间、空间、形状或各种属性上相反或与之对称的事物的思维活动。
形象思维最基本的特点是（ ）。