促使知识深刻内化的保障措施有（）
教育新思路构建的方法和模式主要是（）。
教会学生学会学习的关键在于（)。
教育思想方法一般涵盖了（）等。
素质教育的灵魂是不断增强学生和群众的（）
高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩，要做的主要工作是（）
根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（ ）。
残疾人服务的内容十分广泛，具体说来包括哪些类型（）
教育内容的组成十分丰富,其主要包括（）
对待自然、社会事物应()。
素质教育的“大课程观”是（）。
文化、艺术教育和什么是文化素质教育的重要组成部分（）
（）是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。
课程的（)的根本目的是调动地方和学校的积极性，形成合理的课程结构，以多出人才、出好人才，提高
素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。（）
