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教学案例“易拉罐的实际问题拆解”,可以从哪些角度构建学生对材料的认识框架。()
教学案例“易拉罐的实际问题拆解”,可以从哪些角度构建学生对材料的认识框架。()
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数据帝
2024-04-10
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A、来源和制备
B、主要成分
C、材料的性能
D、使用注意事项
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来源和制备
主要成分
材料的性能
使用注意事项
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在基于实际问题解决的教学中,素材的功能有( )
基于实际问题解决的教学设计,在拆解实际问题时的依据有()
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