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某高中学生虚学习了元素周期律后,能够根据某元素的原子结构推测它在元素周期表中的位置及性质,这种方法称为( )
某高中学生虚学习了元素周期律后,能够根据某元素的原子结构推测它在元素周期表中的位置及性质,这种方法称为( )
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数据帝
2024-04-10
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A、归纳法
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C、演绎法
D、分类法
喵查答案:
演绎法
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“震荡并观察5%硅酸钠溶液,你发现了什么?你能分析变质的原因吗?”运用了无机元素化合物知识的教学原则和策略中的哪一条?( )
学生在学习了氯气的化学性质后,再学习溴的化学性质时,常用的逻辑思维方法是( )
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