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“启发讲授”式教学与“实验探究”式教学的问题线设计相比较,“启发讲授”式教学的问题线更多体现的是知识的逻辑顺序,而“实验探究”式教学问题线更多体现的是探究过程。
“启发讲授”式教学与“实验探究”式教学的问题线设计相比较,“启发讲授”式教学的问题线更多体现的是知识的逻辑顺序,而“实验探究”式教学问题线更多体现的是探究过程。
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数据帝
2024-04-10
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教学过程设计中的讲解要素在教学环节中基本上对应的是知识
教学过程的设计中除了五种核心要素的设计还包括板书与评价两个方面.
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