见面课：为什么要做生涯规划？
1、问题:我现在才大一，虽然觉得职业生涯规划师应该学习和有用的，但毕竟找工作还很远，先在说在这个太早了。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
2、问题:我现在是大四了，马上就要找工作了，现在在探索什么工作合适自己已经没有意义了。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
3、问题:这个世界变化那么快，计划根本跟不上变化，所以规划师完全没有意义的。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
4、问题:一份行之有效的职业生涯规划可以引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
5、问题:以下属于职业规划的作用的是
选项：
A:引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析
B:使你树立明确的职业发展目标与职业理想
C:引导你评估个人目标与现实之间的差距
D:引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会
喵查答案：【引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;
使你树立明确的职业发展目标与职业理想;
引导你评估个人目标与现实之间的差距;
引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会】
见面课：你的简历如何秒杀对手？
1、问题:为了让用人单位更多的了解我，简历的内容越多越好。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
2、问题:求职意向一定要写在简历上，并且与求职意向相匹配的经历一定要写在最醒目的位置上。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
3、问题:数据法能更好地体现应聘者的个人能力，因此，要在简历上更多使用数字，而且数字可以夸张，一定情况下可以虚报。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
4、问题:面试和简历的核心原则都是匹配，即要和求职的岗位匹配。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
5、问题:为增强简历的表现力，在描述经历的时候尽量具体化，尽可能把经历中能体现自己个人能力和品质的部分写得具体而详细。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
见面课：如何一“面” 钟情
1、问题:关于面试准备，以下建议恰当的有
选项：
A:事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需
B:带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等
C:不要刻意去准备发言，显得不真实
D:事先进行一些演练，缓解紧张
喵查答案：【事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需;
带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等;
事先进行一些演练，缓解紧张】
2、问题:以下问题属于考察应聘者的诚意的是
选项：
A:你为什么想应聘我们公司？
B:你为什么想应聘这个职位？
C:说一说你的职业规划。
D:你以前做过什么？
喵查答案：【你为什么想应聘我们公司？;
你为什么想应聘这个职位？;
说一说你的职业规划。】
3、问题:结构化面试也称标准化面试。是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。常见于公务员和事业单位面试。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
4、问题:STAR法则中的A是指做某一件事情的结果。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
5、问题:无领导小组面试时会从团队中产生领导，作为面试者要尽力争取当领导，否则很不容易出彩。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
见面课：就业在左，考研在右，我向左走还是向右行
1、问题:决策平衡单讲决策的思考方向集中在了哪几个主题上？
选项：
A:个人物质方面的得失
B:他人物质方面的得失
C:个人精神方面的得失
D:他人精神方面的得失
喵查答案：【个人物质方面的得失;
他人物质方面的得失;
个人精神方面的得失;
他人精神方面的得失】
2、问题:CIP理论认为在职业选择的过程中决策困难往往是下列哪些原因造成的？
选项：
A:个人信息不足
B:职业信息不足
C:不愿承担风险
D:决策能力不足
喵查答案：【个人信息不足;
职业信息不足;
不愿承担风险;
决策能力不足】
3、问题:瘫痪型人往往习惯将问题的思考和行动都往后拖延。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
4、问题:CASVE循环是只计划型决策中的沟通、分析、收集、评估和执行五个步骤。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
5、问题:“先决定，以后再考虑”的想法通常出自决策冲动型人。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
第一章单元测试
1、【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。A. 对
B. 错
喵查答案：错
1、【判断题】如果上一阶段的任务没有完成,年龄到了下一阶段此任务就会自动完成。A. 对
B. 错
喵查答案：错
2、【判断题】大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。A. 对
B. 错
喵查答案：错
2、【判断题】大学生职业生涯规划就是帮大学生找工作。A. 对
B. 错
喵查答案：错
3、【多选题】自我探索的三个重要意义是A. 帮助你树立内心认同的生涯目标
B. .帮助你权衡不同职业选择的利弊
C. 帮助你制定适合自己的行动计划
D. 帮助你了解某种职业的能力要求
喵查答案：帮助你权衡不同职业选择的利弊;帮助你树立内心认同的生涯目标;帮助你制定适合自己的行动计划
3、【多选题】自我探索的三个重要意义是A. 帮助你树立内心认同的生涯目标
B. .帮助你权衡不同职业选择的利弊
C. 帮助你制定适合自己的行动计划
D. 帮助你了解某种职业的能力要求
喵查答案：帮助你权衡不同职业选择的利弊;帮助你树立内心认同的生涯目标;帮助你制定适合自己的行动计划
4、【单选题】生涯是()A. 从生到死的历程
B. 所做的职业过程
C. 工作角色的连续体
D. 个人的职业成果
喵查答案：目标认同的脚踏实地行动
4、【单选题】生涯是()A. 从生到死的历程
B. 所做的职业过程
C. 工作角色的连续体
D. 个人的职业成果
喵查答案：目标认同的脚踏实地行动
5、【判断题】职业生涯规划不是静态的。A. 对
B. 错
喵查答案：√
5、【判断题】职业生涯规划不是静态的。A. 对
B. 错
喵查答案：√
6、【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。A. 成长
B. 探索
C. 建立
D. 维持
喵查答案：A、成长
6、【单选题】舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。A. 成长
B. 探索
C. 建立
D. 维持
喵查答案：A、成长
7、【单选题】角色的宽度是由 () 来决定的A. 投入的时间
B. 投入的金钱
C. 主观投入度
D. 其余都是
喵查答案：其余都是
7、【单选题】角色的宽度是由 () 来决定的A. 投入的时间
B. 投入的金钱
C. 主观投入度
D. 其余都是
喵查答案：主观投入度
8、【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。A. 父母
B. 周围的人
C. 个人自主
D. 其余都不对
喵查答案：个人自主
8、【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。A. 父母
B. 周围的人
C. 个人自主
D. 其余都不对
喵查答案：个人自主
9、【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A. 要纵眼未来
B. 要关注现实
C. 要随时反思
D. 最终行动点是时刻关注未来
喵查答案：最终行动点是时刻关注未来
9、【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是A. 要纵眼未来
B. 要关注现实
C. 要随时反思
D. 最终行动点是时刻关注未来
喵查答案：最终行动点是时刻关注未来
10、【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是A. 要去什么位置
B. 获得什么样的薪酬回报
C. 要做什么事情
D. 其余都是
喵查答案：以上都是
10、【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是A. 要去什么位置
B. 获得什么样的薪酬回报
C. 要做什么事情
D. 其余都是
喵查答案：以上都是
第二章单元测试
1、【多选题】根据霍兰德理论,哪些职业是E型企业型所对应的职业?A. 出纳会计
B. 销售
C. 心理咨询师
D. 律师
喵查答案：销售;律师
2、【判断题】对一份工作是否感兴趣不会影响对工作的满意程度。A. 对
B. 错
喵查答案：错误
喵查
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