新时代大学生的发展舞台十分宽阔、前景十分光明，广大青年要以国家富强、人民幸福为己任，把自己的理想同国家的前途、民族的命运结合在一起，胸怀理想、志存高远，以国家富强梦、（ ）激励自己积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之奋斗终身。
（ ）是服务家庭成员的一项生产活动，是家庭成员为直接满足本家庭成员精神生活和物质生活而进行的劳动。
招生志愿宣讲属于（ ）。
（ ）是指在学校的组织下，按照人才培养的规律与目标，借助学校的实训中心等平台，通过模拟实际工作环境，对来自真实工作项目的实际案例进行实践教育。
创新能力是在已有成果基础上对影响劳动效率的部分进行改进，以求提高劳动效率，其本质是不满足已有的知识经验，努力探索客观世界中尚未被认识的事物规律，发现解决问题的新方法。
随着社会进步和对人才需求标准的提升，我国高校勤工助学工作已由“济困”为主的阶段过渡到“济困与成才相结合的”社会实践阶段。
志愿服务精神最直观地体现出一个国家、民族的文明程度，是对公民道德、素质水平进行衡量的主要标杆之一。
生产实习是校内实训的继续、拓展与提高。毕业实习是大学生在学校的组织下，到专业对口的生产现场直接参与生产过程的实习。
创造性劳动能力的培育需要（ ）。
大学生志愿者在志愿服务过程中要弘扬（ ）的志愿精神。
下列哪些场所可以作为大学生的校内劳动教育场所（ ）。
校外勤工助学包括（ ）。
创造性劳动的特点有（ ）。
下列不属于志愿服务的是（ ）？
校内实训不包括（ ）。