说课源自于集体备课。( ）
从活动过程来看，说课通常由两个部分组成，第一个部分是教师的解说，另一部分是（ ）。
说课面对的对象主要是（ ）。
在抽样调查中，下列哪种抽样方法的抽样误差最小
说课的根本目的是（ ）。
有一位老师在进行课堂导入时运用了复习性导入，从教学评价的角度看，（ ）。
评课的作用很多，但不具有（ ）的作用。
一个用于教学评价的评价表是由几部分组成的，以下不属于评价表组成部分的是（ ）。
主要的调查方案模拟实施形式有（)。
教学评价指标体系的“全面”指的是（ ）。
以下关于等距随机抽样的描述，正确的有（) 。
被评价的所有要素的集合叫作（ ）。
课堂教学评价的标准应该依据（ ）制定。
通过教学评价中收集和处理相关教学信息，帮助教师判断教学目标达成到什么程度，诊断出教学中存在的问题，这属于教学评价的（ ）功能。
教学评价应该主要依据（ ）来进行。