宋元时期，福建成为了当时中国乃至亚洲海洋经济最具活力的区域， 是两大洲海洋市场网的中心。
教学目标书写中，每一类动词又分成不同级别，下列行为动词级别最高的是（ ）。
如果课堂教学中，你发现大多数学生对于你讲解的内容跟不上，你应该（ ）。
毗连区为领海以外邻接领海的一带海域，其外部界限为一条其每一点与领海基线的最近点距离等于 海里的线。
教师在课堂上进行演示，遇到现象变化比较快、现象持续时间比较短的演示内容时，（ ）。
教师在课堂上进行演示时，演示的快慢和次数（ ）。
南方地区濒临海域（）
在导入的基本结构中，组织指引和建立联系的目的是使学生（ ）。
安全组织职能是实现国家安全管理决策的（ ）。
福建 、 、 为郑和下西洋准备了坚实的技术支撑。
教师要讲普通话，发音要准确，这遵循的是教学语言的哪一个应用原则（ ）。
中国需求 ，欧洲需求中国商品，二者的结合导致了明朝时全世界的商业扩张。
国家利益的基本特征包括：（ ）、（ ）、集合性和（ ）。
如图为教学评价表的一部分，下列说法正确的是（ ）。
教师在讲解时要进行强调，以下哪种方法强调效果最差（ ）。