见面课：学习的规律及其在学习实践中的应用
1、问题:如何充分利用本课帮助自己解决上大学中的迷茫问题_
选项：
A:大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解，认真看视频会有所感悟
B:真想解决自己的问题，需要根据视频中的理论，联系自己实际，设计行动的方案
C:见面课老师还会提供一些指导，可以边看边想
D:可以将疑惑写在问答区中，学伴们会给出建议
喵查答案：【大学生常见的迷茫问题在视频中已经有讲解，认真看视频会有所感悟;
真想解决自己的问题，需要根据视频中的理论，联系自己实际，设计行动的方案;
见面课老师还会提供一些指导，可以边看边想;
可以将疑惑写在问答区中，学伴们会给出建议】
2、问题:小满觉得自己在学习中够努力的了，但总觉得还是没有达到自己满意的状态。下面的哪一项建议对他更有益_
选项：
A:分析自己是如何“努力”的，发现改进新方向
B:找到自己内心中不合理的信念并加以驳斥，创造新的情感和行为
C:继续强化自己的学习动机
D:观察和访谈他感觉状态好的同学，发现可学之处
喵查答案：继续强化自己的学习动机
3、问题: 在学习中，“关联”很值得重视，表现为__
选项：
A:知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的
B:专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富
C:有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联
D:在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
喵查答案：知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的;
专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富;
有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联;
在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联
4、问题:下列说法中错误的是_
选项：
A:学习就是为了知道
B:获得认知只是学习的初始阶段，很重要，但并不是最终目标
C:在认知基础上开展行动，是学习是很重要的环节
D:学习需要有情感的支持，所以要着力培养和发现自己对学习的良好感觉
喵查答案：学习就是为了知道
5、问题:在学习中，除要具有明确的特定目标、专注、注重反馈之外，还要能不断走出_。
选项：
A:冒险区
B:挑战区
C:舒适区
D:精彩区
喵查答案：舒适区
见面课：我和我的大学
1、问题:根据“逻辑层次”的划分，当遇到问题时_
选项：
A:首先从环境层面找解决问题的办法
B:首先应该反思行为，没有行动就没有好的结果
C:首先应该认识到需要提高的是能力
D:确定问题所在的层次，在上一层寻找解决的办法
喵查答案：确定问题所在的层次，在上一层寻找解决的办法
2、问题:小明坚持背单词，但英语水平还是不行。他应该_
选项：
A:他就不适合学英语，算了吧
B:在背单词上投入更多的努力
C:认真审视学英语的方法，要从学习能力提高角度丰富学法
D:放弃背单词
喵查答案：认真审视学英语的方法，要从学习能力提高角度丰富学法
3、问题:下面的哪些说法中体现的是成长性思维_
选项：
A:我聪明，所以我胜任。
B:我将从失败中学习。
C:我的态度和汗水决定了一切。
D:我不擅长逻辑思维。
喵查答案：我将从失败中学习。;
我的态度和汗水决定了一切。
4、问题: 小丽考上了大学，叔叔对她说：“继续努力，上了研究生将来才能有好工作。”对此，正确的看法是_
选项：
A:这种说法中，体现的是一种绝对化的二元主义思维
B:从多元主义角度看，这只是正确观点中的一种
C:从相对主义角度看，可能还有比这更好的观点
D:小丽应该在大学期间，主动了解专业和自己，找出自己的立场和观点。
喵查答案：这种说法中，体现的是一种绝对化的二元主义思维;
从多元主义角度看，这只是正确观点中的一种;
从相对主义角度看，可能还有比这更好的观点;
小丽应该在大学期间，主动了解专业和自己，找出自己的立场和观点。
5、问题:听今年毕业的学长说本专业就业情况不好，小刚很郁闷，他觉得需要认真地想一想自己专业的事了。他应该_
选项：
A:从可靠途径再收集一些材料，让自己的思考有充分的依据
B:探究与专业相关的更多的可能性
C:分析学长就业不好的原因，寻找个人可控的行动方向
D:着手准备换专业
喵查答案：从可靠途径再收集一些材料，让自己的思考有充分的依据;
探究与专业相关的更多的可能性;
分析学长就业不好的原因，寻找个人可控的行动方向
见面课：我的大学目标与规划
1、问题:针对考研/升本，正确的说法是_
选项：
A:学历越高工作机会越多，必须考研/升本
B:要是升学率高的话，就去参加一下，保不准考上呢
C:是否参加要因人而异，要从自己的目标出发考虑
D:尽早决定是否参加考试，定下要考就可以只在考试科目上下功夫了
喵查答案：是否参加要因人而异，要从自己的目标出发考虑
2、问题:关于考证，正确的说法有_
选项：
A:证多不压身，多多益善
B:重要的还是自己要有能力，不要花时间去考证书
C:根据自己的目标，可以考虑有计划地考取一些证书
D:要重视“考”证书，也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己
喵查答案：根据自己的目标，可以考虑有计划地考取一些证书;
要重视“考”证书，也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己
3、问题:时代变化快，在颠覆性创新面前，一种职业可能会突然消失，为此__
选项：
A:知识积累将不再有效，一切知识现用现学
B:保持小步快跑，快速迭代
C:在大学找到学习之道，进入终身学习轨道，拥有学习的能力和愿望
D:看好大趋势，练就应变力，保持行动力
喵查答案：保持小步快跑，快速迭代;
在大学找到学习之道，进入终身学习轨道，拥有学习的能力和愿望;
看好大趋势，练就应变力，保持行动力
4、问题:计算机专业的小明同学毕业时成功考取民政局公务员，面试官评价他富有爱心，适合公共服务的工作。下面正确的看法是__
选项：
A:“富有爱心”是天赋，是天生的能力
B:因为小明平时努力学习，是他获得了“富有受心”这样的知识技能
C:学计算机的当公务员，大学白上了
D: “富有爱心”属于自我管理技能，这可以在日常学习、生活中锻炼
喵查答案： “富有爱心”属于自我管理技能，这可以在日常学习、生活中锻炼
5、问题:小丽说她对所学专业不感兴趣，她可以_____
选项：
A:兴趣是天生的，选错了专业，硬着头皮也要学下去
B:父母给她选了专业，只能怪父母了
C:兴趣并非决定成就的唯一因素，用积极的行动探索应对的策略
D:要求学校给换专业，不能换专业，只能混个毕业证算了
喵查答案：兴趣并非决定成就的唯一因素，用积极的行动探索应对的策略
见面课：自主学习的问题与困惑
1、问题:小明又一次没按计划完成今天的学习任务，他的最佳对策是_
选项：
A:断定自己就是一个没有自控能力的人
B:发誓明天要再这样就是小狗
C:找同宿舍好朋友小刚明天监督自己
D:自省，不过分责备自己，付诸行动
喵查答案：自省，不过分责备自己，付诸行动
2、问题:Y大学某大一同学，姓高名效，他的时间管理很到位。上午上思修课之前有半小时时间，他会优先下面哪一件事_
选项：
A:完成每天例行的朗读英语
B:给爸妈打个电话问个早安
C:明天高数要测验，复习一会儿高数
D:手机上网查询一下心仪的X大考研科目和导师，大四若要考研，就选X大了
喵查答案：完成每天例行的朗读英语
3、问题:小强是一名大一学生，下面哪种说法可取_
选项：
A:我的学校排名太低，成才无望
B:将学校现有的资源、条件用好，是最佳的应对
C:老师上完课就走了，学习只能靠自己
D:学校校园挺美的，但这和我的学业有什么关系？学校不该这样浪费
喵查答案：将学校现有的资源、条件用好，是最佳的应对
4、问题:对于“知识改变命运”正确的看法有_
选项：
A:不少大学生毕业后连工作都找不到，说明这是一个错误的说法
B:当我们拥有科学的学习观念和学习方法，让自己在学习不断发展，知识就会帮助自己获得成就
C:可以选择相信“知识改变命运”，在行动可以见证期望的改变
D:是否相信“知识改变命运”对学习没有影响
喵查答案：当我们拥有科学的学习观念和学习方法，让自己在学习不断发展，知识就会帮助自己获得成就;
可以选择相信“知识改变命运”，在行动可以见证期望的改变
5、问题:在自主学习中，能够“自控”很重要，下面正确的说法有___[
选项：
A:在人的行为中，情感、不良经验太过于强大，要做到自控是不可能的
B:可以缩小改变的幅度，从不需要太多资源投入的事入手，从小改变中不断获得信心
C:聚焦亮点，找到目标，这是让理性发挥作用的重要领域
D:可以想办法营造出让错误不容易发生，让正确行为更容易发生的环境
喵查答案：可以缩小改变的幅度，从不需要太多资源投入的事入手，从小改变中不断获得信心;
聚焦亮点，找到目标，这是让理性发挥作用的重要领域;
可以想办法营造出让错误不容易发生，让正确行为更容易发生的环境
第一章单元测试
1、【多选题】当前的教育强调大学生要学会学习,是因为______?A. 知识增长的速度加快，青年时期学到的知识够用一辈子的时代结束了
B. 学会学习是适应终身学习的需要
C. 联合国教科文组织规定全球大学都要实现“会学”的目标
D. 学会学习既是一种人生手段，也可以是一种实现有尊严地生活的人生目标
喵查答案：知识增长的速度加快，青年时期学到的知识够用一辈子的时代结束了;学会学习是适应终身学习的需要;学会学习既是一种人生手段，也可以是一种实现有尊严地生活的人生目标
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2、【单选题】2017年,我国高等教育毛入学率是45.7,这表明我国大学教育处于____阶段。A. 精英教育
B. 大众教育
C. 普及教育
D. 后现代教育
喵查答案：大众教育
3、【单选题】“学会学习”既是一种人生______,也可以是一种人生_____。A. 目标；态度
B. 手段；目的
C. 态度；境界
D. 需求；态度
喵查答案：手段；目的
4、【多选题】小孩无忧无虑,老年人生活安逸,迷茫为什么偏偏眷顾大学生这个群体?A. 小孩时时处在监护人的呵护中，不需要独自面对这个真善美与假丑恶并存的世界，还不到忧虑未来发展的时候。
B. 老人们经历了各种风风雨雨，年轻时树立的目标，完成了能完成的，不能完成的也已经放弃了，所以能够安逸。
C. 大学生独立的空间刚刚打开，世界虽然很大，需要用当下的行动决定哪一部分属于自己。
D. 有选择是好事，用好的心态面对，用积极的行动去应对，这是青年时期必须要经历的。
喵查答案：小孩时时处在监护人的呵护中，不需要独自面对这个真善美与假丑恶并存的世界，还不到忧虑未来发展的时候。;老人们经历了各种风风雨雨，年轻时树立的目标，完成了能完成的，不能完成的也已经放弃了，所以能够安逸。;大学生独立的空间刚刚打开，世界虽然很大，需要用当下的行动决定哪一部分属于自己。;有选择是好事，用好的心态面对，用积极的行动去应对，这是青年时期必须要经历的。
5、【单选题】进大学之前有许多“美丽的传说”,下面哪个是真的_____A. 可以天天好好玩了
B. 雄伟的人生计划从此一帆风顺
C. 高中修就的刷题神功对付大学的学习太容易了
D. 迎来了真正成长的时候
喵查答案：迎来了真正成长的时候
6、【多选题】大学生在学习方式中的自由意味着_____A. 可以发展更好的自我管理能力
B. 需要更加认真地探索适合自己的学习方法
C. 需要更加重视自学在学习中的作用
D. 需要更加主动地去学习
喵查答案：可以发展更好的自我管理能力;需要更加认真地探索适合自己的学习方法;需要更加重视自学在学习中的作用;需要更加主动地去学习
7、【单选题】科技快速发展,知识的“半衰期”越来越短,需要大学生_____A. 夜以继日地学习，努力跟上最新的发展
B. 理性地选择投入学习的时间，以免大学毕业后学过的东西过时了而造成浪费
C. 想办法延续知识的生存周期
D. 发展学习能力，用“学会学习”去应对不断的发展
喵查答案：发展学习能力，用“学会学习”去应对不断的发展
8、【多选题】要学会学习,需要______A. 树立自主学习的学习观
B. 掌握科学的学习方法
C. 善于自学
D. 培养良好的学习品格
喵查答案：树立自主学习的学习观;掌握科学的学习方法;善于自学;培养良好的学习品格
9、【单选题】当下校园中的迷茫现象很普遍,错误的理解是______A. 应试教育背景下，很多同学大学前的学习与生活脱节，对独立的生活缺乏准备
B. 对待迷茫的正确态度是，接受当前状况，但目标是改变迷茫的状况
C. 遭遇迷茫是不幸的，万幸的是，还可以在大学这个避风港中等待迷茫的自然消失
D. 从不知道中知道，从不确定中找到最好的可能性，这是我们可以选择的对待迷茫的视角
喵查答案：遭遇迷茫是不幸的，万幸的是，还可以在大学这个避风港中等待迷茫的自然消失
10、【单选题】“终身教育”理念是何时提出的?A. 1965年
B. 1972年
C. 1994年
D. 1996年
喵查答案：1965年
第二章单元测试
1、【多选题】在中国近代高等教育的巩固时期是(1927~1949),以下说法正确的有_______A. 高等教育融合了很美国和欧洲各国大学的特点，全面借鉴西方高等教育经验
B. 由于战争，学术研究、人才培养进入一个全面的停滞期
C. 在课程体系和教学内容方面，增加了体现西方文化精神的大量新学科
D. 由于外族侵略面前，国民政府通过将不少著名大学南迁和西迁，使中华民族教育精华免遭毁灭
喵查答案：高等教育融合了很美国和欧洲各国大学的特点，全面借鉴西方高等教育经验;在课程体系和教学内容方面，增加了体现西方文化精神的大量新学科;由于外族侵略面前，国民政府通过将不少著名大学南迁和西迁，使中华民族教育精华免遭毁灭
2、【单选题】回顾中外高等教育的发展,给我们的启示有______A. 当今大学的状况已经接近于理想状态
B. 大学变来变去，这是造成大学生无所适从的主要原因
C. 大学在随着时代的发展不断调整，大学生也应该顺应潮流，做善于改变的人
D. 中国大学必须全面学习西方经验，才能跟上发展的步伐
喵查答案：大学在随着时代的发展不断调整，大学生也应该顺应潮流，做善于改变的人
3、【多选题】某大学采用学年制管理,其特征有_______A. 采用班级制管理
B. 有利于个性化培养
C. 学生必须在规定的年限完成固定的课程
D. 适合社会分工越来越细的形势
喵查答案：采用班级制管理;学生必须在规定的年限完成固定的课程
4、【单选题】“欧洲大学之母”不包括下面哪所学校?_______A. 巴黎大学
B. 萨莱诺大学
C. 哈佛大学
D. 博洛尼亚大学
喵查答案：哈佛大学
5、【单选题】中国现代第一所本土办的大学是________A. 清华大学
B. 京师大学堂(今北京大学）
C. 北洋西学学堂（今天津大学）
D. 南开大学
喵查答案：北洋西学学堂（今天津大学）
6、【多选题】关于改革开放以后的中国高等教育,______A. 实现了由精英教育向大众教育的转型
B. 重新走向世界
C. 不断满足人民群众接受高等教育的需要
D. 既有创建世界一流大学的行动，也有创建应用技术型高校的举措
喵查答案：实现了由精英教育向大众教育的转型;重新走向世界;不断满足人民群众接受高等教育的需要;既有创建世界一流大学的行动，也有创建应用技术型高校的举措
7、【单选题】中国大学学位授予分为______学位和______学位。A. 职业型；专业型
B. 高职型；学术型
C. 专科型；本科型
D. 学术型；专业型
喵查答案：学术型；专业型
8、【单选题】“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,这句话出自哪位大学校长?____A. 蔡元培
B. 张伯苓
C. 梅贻琦
D. 李大钊
喵查答案：梅贻琦
9、【多选题】随着社会的发展与变化,大学逐步由象牙塔走入社会,大学的功能也在最初的“人才培养”基础上增加了_______的功能。A. 引领社会
B. 改善生活
C. 科学研究
D. 服务社会
喵查答案：科学研究;服务社会
10、【单选题】在实施学分制的大学,下面______是可能的。A. 小唐同学花15年时间完成了大学学业
B. 小易用了3年时间，提前他的其他同学1年拿到本科毕业证
C. 小满只要选他感兴趣的课上就可以了
D. 学什么，怎么学，完全自由
喵查答案：小易用了3年时间，提前他的其他同学1年拿到本科毕业证
第三章单元测试
1、【多选题】小兰的高等数学由王老师教,这将意味着_______。A. 教学过程由王老师主导，小兰是被动的接受者
B. 教学内容由王老师指定，但小兰可以根据自己的基础和学习风格，拓展学习材料
C. 小兰可以运用她认为适合的学习方法创造性地开展学习
D. 小兰只能在上课时间找王老师探讨和高等数学有关的问题，王老师不会在其他时间为她服务，也没有责任和她探讨别的问题
喵查答案：教学内容由王老师指定，但小兰可以根据自己的基础和学习风格，拓展学习材料;小兰可以运用她认为适合的学习方法创造性地开展学习
2、【单选题】大学中没有了高考那样的考试压力,_______A. 大学生可以轻松一些，考试求过就好
B. 学校、老师要还在学习上管那么多，纯属多余
C. 大学生需要改变学习观念，不要只为考试而学习
D. 大学生需要继续为自己设立考研目标
喵查答案：大学生需要改变学习观念，不要只为考试而学习
3、【单选题】小丽考上了大学,她的专业是“法学”。这意味着_______。A. 她在大学除了学习和法律直接有关的知识和技能外，还有不少其他课程要学
B. 毕业后，她将成为一名律师
C. 她将不得不与她喜欢的文学说再见
D. 要有好的发展，她必须考研
喵查答案：她在大学除了学习和法律直接有关的知识和技能外，还有不少其他课程要学
4、【单选题】专业是针对______而言,职业是针对______而言,它们之间有相关性,但也并不是严格的决定性。A. 工作；专业
B. 学习；工作
C. 工作；学习
D. 行业；企业
喵查答案：学习；工作
5、【单选题】王大毛到学院网站上查阅了他的专业培养方案。他现在知道毕业需要修够140学分,授予工学学士学位。这个信息是从培养方案的_______部分得到的。A. 课程简介和教学大纲
B. 教学计划
C. 专业培养目标与规格
D. 保障条件及完善措施
喵查答案：专业培养目标与规格
6、【多选题】关于专业,正确的说法是_______。A. 专业是指根据学科分类和社会职业分工需要而划分的学业门类
B. 专业是为学科承担人才培养的职能而设置的
C. 专业是为满足从事某类或某种社会职业必须接受的训练需要而设置的
D. 专业是高校教学的基本单元，也是高校与社会接轨的接口
喵查答案：C、政企分开;D、管理科学;A、产权明晰;B、权责明确
7、【单选题】下面_______,并不是大学教育的突出特点。A. 专业性
B. 普及性
C. 创新性
D. 阶段性
喵查答案：基础性
8、【多选题】各专业培养方案中的课程一般包括公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业课。下面说法中正确的是_______。A. 公共基础课的学习与专业没什么关系，可以忽略
B. 学科基础课和专业基础课中的知识看起来比较陈旧，但其中承载了专业思维、方法培养的功能，是大学学习中最具价值的部分
C. 专业课是未来从事工作最直接、实用的专门知识，一般在高年级时开出
D. 通过这些课程的学习，大学生已经具备了完整、系统的知识体系，而到毕业论文/设计/实习等环节就不必多投入了
喵查答案：学科基础课和专业基础课中的知识看起来比较陈旧，但其中承载了专业思维、方法培养的功能，是大学学习中最具价值的部分#专业课是未来从事工作最直接、实用的专门知识，一般在高年级时开出
9、【多选题】2018年本科教育大会上,教育部长陈宝生指出要给大学生的学习适度“增压”,指的是____A. 增加学生要学的课程的数量
B. 增加课程的含金量，提高课程的质量要求
C. 落实学生的学习投入，改变所谓的“快乐的大学”
D. 这样的要求与大学生希望成才的愿望是一致的
喵查答案：增加课程的含金量，提高课程的质量要求;落实学生的学习投入，改变所谓的“快乐的大学”;这样的要求与大学生希望成才的愿望是一致的
10、【单选题】王小五同学毕业后在外贸公司做业务员,“外贸”是一种_____。A. 专业
B. 职业
C. 行业
D. 岗位
喵查答案：行业
第四章单元测试
1、【多选题】小钱同学在学习中生死抠课本,不做实践,关于这样的学法,_____A. 体现的是对学习的狭隘理解
B. 对有些人是够用的
C. 老师可以有针对性地帮助小钱，但关键还是看他改不改
D. 小钱需要更全面认识学习，采用更丰富的学法
喵查答案：体现的是对学习的狭隘理解;老师可以有针对性地帮助小钱，但关键还是看他改不改;小钱需要更全面认识学习，采用更丰富的学法
2、【单选题】上大学的目标是要找到一份好的工作,有钱买房买车。这样的想法对应马斯洛需求层次理论,处在_______A. 最低层的生理需要
B. 第二层的生存需要
C. 第三层的社会需求
D. 第四层次尊重的需要
喵查答案：第二层的生存需要
3、【单选题】提出需求层次理论的心理学家是______。A. 勒温
B. 默里
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
喵查答案：马斯洛
4、【单选题】根据学习的定义,下列现象中属于学习的是________A. 婴儿吃奶
B. 老王被恶狗追逐居然跳过了两米宽的沟
C. 高烧一场，失忆的少女恢复了记忆
D. 小宝贝会说话了
喵查答案：儿童模仿电影人物的行为
5、【单选题】关于团队协作精神和能力,下面的看法中正确的是________A. 对于一个组织而言，团队精神非常关键，但小周将来的目标是独立开展工作，他并不需要这方面的培养
B. 团队协作精神是意识层面的要求，小郭同学知道这个事情重要，他觉得自己到时肯定愿意和人合作，这就行了
C. 大学生需要培养协作精神，找寻团队合作中的乐趣，也要在协作中，锻炼自己的协作能力
D. 小郑从没有想过将来要当领导，将来领导怎么要求，小郑就怎么做，团队协作和他没什么关系
喵查答案：大学生需要培养协作精神，找寻团队合作中的乐趣，也要在协作中，锻炼自己的协作能力
6、【单选题】在确定目标时,要注意目标的全面性,这指的是______。A. 着眼未来，又考虑当前；着眼全局，也考虑局部
B. 目标可度量或可行为化
C. 目标结果可观察或可证明
D. 在适度时间内可实现
喵查答案：着眼未来，又考虑当前；着眼全局，也考虑局部
7、【多选题】用人单位在招聘要求中提出“有3年工作经验”,这是要表明_____A. 坚决不要应届毕业生
B. 在校期间积极参加与工作有关的实践，是有机会获得认可的
C. 用人单位是要拒绝的，是大学期间不学习，或只会死读书的毕业生
D. 不少用人单位会补充“优秀毕业生优先”的条款，努力做到优秀的人，是不惧怕工作经验条款限制的
喵查答案：在校期间积极参加与工作有关的实践，是有机会获得认可的;用人单位是要拒绝的，是大学期间不学习，或只会死读书的毕业生;不少用人单位会补充“优秀毕业生优先”的条款，努力做到优秀的人，是不惧怕工作经验条款限制的
8、【多选题】关于目标和规划,下面说法正确的有_____A. 规划就是实施总体目标的行动计划
B. 在规划中，要列出为实现目标需要做的事情
C. 规划需要围绕目标，为目标设置出实现的时间表
D. 在规划中确定要考研的同学，专业的实践能力提高可以推后考虑
喵查答案：规划就是实施总体目标的行动计划;在规划中，要列出为实现目标需要做的事情;规划需要围绕目标，为目标设置出实现的时间表
9、【多选题】在下面大学生活的安排中,____有不当之处。A. 小彦同学计划大学毕业后就读研，对他而言，学好考研课程就是最重要的事
B. 小尹同学立志做一名出色的社会服务人员，他的课外主要精力应该投入到社团活动和社会活动中去
C. 小翁同学学的是汉语言文学专业，健身、运动对她而言，并不是一件必要的事
D. 小全同学知道大学生应该全面发展，他对眼前的每一个机会都很珍惜，每一个机会都不放过
喵查答案：小彦同学计划大学毕业后就读研，对他而言，学好考研课程就是最重要的事;小尹同学立志做一名出色的社会服务人员，他的课外主要精力应该投入到社团活动和社会活动中去;小翁同学学的是汉语言文学专业，健身、运动对她而言，并不是一件必要的事;小全同学知道大学生应该全面发展，他对眼前的每一个机会都很珍惜，每一个机会都不放过
10、【单选题】面对有些大学生走出大学校门却难以就业等现象,有人感叹“知识改变命运”不再成立。对此,站在大学生自身角度,错误的观点是______。A. 这是社会问题，需要政府多创造就业机会才能解决
B. 是“知识改变命运”，不是“大学改变命运”，要在大学里认真学习，真正学有所成
C. 大学生需要改变学习观念和方法，追求真正掌握知识，能运用知识解决问题，而不仅是会考试，混到毕业证
D. 只求60分万岁，没有真才实学，难就业是正常的
喵查答案：这是社会问题，需要政府多创造就业机会才能解决
第五章单元测试
1、【单选题】下面是一组关于学习中的迁移现象的陈述,错误的是_______A. 平面几何学习有助于立体几何学习，这是一种正迁移。
B. 学会骑自行车，再学骑摩托车就比较容易了，这说明技能学习也有迁移现象。
C. 学习母语对于学习外语而言，产生的是正迁移，不存在负迁移。
D. 学习了分数乘法后，可能会对学过的分数加减法计算产生负迁移。
喵查答案：学习母语对于学习外语而言，产生的是正迁移，不存在负迁移。
2、【多选题】著名的桑代克“猫开门”实验中,饿猫为得到笼外的美食,偶尔碰到了机关,门开了,它得到了美食的奖赏。当多次的“偶尔碰到”后,猫学会了有意识地去碰机关。这个实验说明________A. 学习是在一定条件下形成刺激和反应之间的联系，从而获得新经验的过程。
B. 通过对环境的“操作”和对某些行为的积极操作，期望的学习效果可以被“创造”出来
C. 学习可以通过反复练习和复习来进行
D. 学习是一个复杂的脑力劳动的过程
喵查答案：学习是在一定条件下形成刺激和反应之间的联系，从而获得新经验的过程。#通过对环境的“操作”和对某些行为的积极操作，期望的学习效果可以被“创造”出来#学习可以通过反复练习和复习来进行
3、【多选题】思维导图应包含的基本特征是_______A. 注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B. 思维导图中用的颜色越多越好
C. 主题的主干作为分支从中央图形向四周放射
D. 分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成
喵查答案：注意的焦点清晰地集中在中央图形上#各分支从中央图形向四周放射#分支由一个关键的图形或者写在线条上面的关键词构成
4、【多选题】关于利用组织策略学习,下列那些说法是正确的?A. 学习者需要按照科学知识本身的系统性来构建自己的知识体系
B. 学习者需要结合个人实际，构建具有独特优势的个性知识体系
C. 学生要在老师指导下对知识进行关联，以防止产生错误的组织
D. 当个人组织的体系与教材中的体系出现冲突时，服从教材中的体系
喵查答案：学习者需要按照科学知识本身的系统性来构建自己的知识体系;学习者需要结合个人实际，构建具有独特优势的个性知识体系
5、【单选题】记忆过程包括以下几个基本环节______。A. 再认和回忆
B. 保持和遗忘
C. 识忆、保持和遗忘
D. 识记和保持、再认和回忆
喵查答案：识记、保持、再认或回忆
6、【单选题】陈述性知识的学习可以分为3个阶段:识记阶段、保持阶段和应用阶段。关于这3个阶段学习的叙述中,错误的是_____A. 识记阶段侧重于理解和吸收新的知识，是符号、概念，命题的浅层认识阶段。
B. 保持阶段的主要任务是将新的知识和原有的知识建立起联系。
C. 应用阶段的任务，是能够快速将合适的知识，准确地提取出来，用于解决问题。
D. 3个阶段是线性的，无识记则谈不到保持，更不能说应用。
喵查答案：3个阶段是线性的，完全记住才有意义谈保持，没有保持谈应用是空话。
7、【多选题】艾宾豪斯从遗忘规律入手研究记忆。他发现,在学习识记完某一知识后,遗忘就开始发生。20分钟后会忘记42%,1小时后56%,24小时后,忘掉的有66%。这启发我们_________。A. 最好在学习完某项内容后不久，不等记忆的内容忘掉，就及时复习
B. 及时复习可以促进长期记忆的形成
C. 及时复习，这样用于复习巩固的时间实际上较短
D. 等所学的内容全忘了之后才去复习，就等于重新学习一次，所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低
喵查答案：最好在学习完某项内容后不久，不等记忆的内容忘掉，就及时复习;及时复习可以促进长期记忆的形成;及时复习，这样用于复习巩固的时间实际上较短;等所学的内容全忘了之后才去复习，就等于重新学习一次，所花费的时间就比较多，学习的效率就比较低
8、【单选题】加涅提出的信息加工理论,在微观的层面上分析了学习的过程,可以启发我们的学习。下面说法中错误的是________A. “感觉登记”的时间只有百分之几秒，即使进入工作记忆，也只有几秒的时间，所以我们要认真听讲，要专注
B. 人在每时每刻感知到的外部信息很多，人时刻都在做着“选择性知觉”，所以要在意你在学习过程中选择了什么，忽略了什么
C. 短时记忆（工作记忆）的容量很有限，持续时间也非常短，必须通过及复述（重复的复，叙述的述）进行知识加工
D. 为了让更多知识进入长期记忆，可以有意识地在工作记忆中建立起知识间的联系，然后让它们整体进入长期记忆
喵查答案：为了让更多知识进入长期记忆，可以有意识地在工作记忆中建立起知识间的联系，然后让它们整体进入长期记忆
9、【单选题】在大学的学习中,会涉及很多的概念。下面_____的说法是错误的。A. 概念学习，就是概括出同类事物的共同本质特征的过程，学知识的过程中，同时也能学方法。
B. 数量众多的概念，需要通过形成概念体系的方法进行学习，让新学习的概念与自己原有的认知结构产生联系非常必要。
C. 对于概念、性质、特征一类的知识，期末背一背就行了。
D. 为有效学习概念，可以通过图示的方法，将概念之间的关系画出来。
喵查答案：对于概念、性质、特征一类的知识，期末背一背就行了。
10、【单选题】整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为_____。A. 组织策略
B. 复述策略
C. 计划策略
D. 调节策略
喵查答案：组织策略
11、【多选题】思维导图应包含的基本特征是_______A. 注意的焦点清晰地集中在中央图形上
B. 思维导图中用的颜色越多越好
C. 各分支从中央图形向四周放射
D. 分支由一个关键的图形或者写在线条上面的关键词构成
喵查答案：注意的焦点清晰地集中在中央图形上#各分支从中央图形向四周放射#分支由一个关键的图形或者写在线条上面的关键词构成
12、【单选题】陈述性知识的学习可以分为3个阶段:识记阶段、保持阶段和应用阶段。关于这3个阶段学习的叙述中,错误的是_____A. 识记阶段侧重于理解和吸收新的知识，是符号、概念，命题的浅层认识阶段。
B. 保持阶段的主要任务是将新的知识和原有的知识建立起联系。
C. 应用阶段的任务，是能够快速将合适的知识，准确地提取出来，用于解决问题。
D. 3个阶段是线性的，完全记住才有意义谈保持，没有保持谈应用是空话。
喵查答案：3个阶段是线性的，完全记住才有意义谈保持，没有保持谈应用是空话。
第六章单元测试
1、【单选题】要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,总会打开密码锁,这种解决问题的策略是_____A. 推理式
B. 算法式
C. 手段-目标分析
D. 试误法
喵查答案：算法式
2、【多选题】关于大学教育的实践性教学环节,下面的说法正确的有________。A. 大学中的不同专业的培养方案中，都为实践性的学习做了安排，目的是提高大学生的实践能力。
B. 实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。
C. 教学实践环节的形式很多，包括课程作业、实验课程、课程设计、学年论文、实习、毕业设计（论文）等。
D. 大学生应该利用好大学中提供的实践机会，锻炼包括实践能力在内的综合能力。
喵查答案：大学中的不同专业的培养方案中，都为实践性的学习做了安排，目的是提高大学生的实践能力。;实践性教学环节是为配合理论教学，培养学生分析问题和解决问题的能力，加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。;教学实践环节的形式很多，包括课程作业、实验课程、课程设计、学年论文、实习、毕业设计（论文）等。;大学生应该利用好大学中提供的实践机会，锻炼包括实践能力在内的综合能力。
3、【单选题】通过学习而形成的关于心智活动的概念和规则,是_______A. 智力技能
B. 知识迁移
C. 智力
D. 思维程序
喵查答案：智力技能
4、【多选题】关于智力技能的学习,正确的说法有________。A. 智力技能的学习要从概念和规则开始学起
B. 现在提倡“做中学”，这表明智力技能的学习可有可无
C. 通过学习与“规则是怎么来的”相关的知识，可以使学习者具备解决未来才会出现的问题的能力
D. 有些人解决了复杂问题，却意识不到与此相关的概念和规则，这是由于他已经由“意识控制的应用阶段”进入“自动化的阶段”了。
喵查答案：智力技能的学习要从概念和规则开始学起#通过学习“规则是怎么来的”，有助于学习者具备解决未来才会出现的问题的能力#有些人解决了复杂问题，却意识不到与此相关的概念和规则，这是由于他已经由“意识控制的应用阶段”进入“自动化的阶段”了。
5、【多选题】关于技能的学习,下面说法中正确的有______。A. 动作技能的学习与知识无关
B. 智力技能包括感知、记忆、想象和思维，以抽象思维为主要成分
C. 有些专业的学生不必接受动作技能的训练
D. 高分低能的现象并不能否定知识对技能的正面影响
喵查答案：智力技能包括感知、记忆、想象和思维，以抽象思维为主要成分;高分低能的现象并不能否定知识对技能的正面影响
6、【单选题】布鲁姆认知层次的分类,由低到高依次为________。A. 记忆、应用、理解、分析、评价和创造
B. 记忆、理解、应用、评价、分析和创造
C. 记忆、理解、应用、分析、评价和创造
D. 理解、记忆、应用、评价、分析和创造
喵查答案：知识、领会、运用、分析、综合、评价
7、【单选题】贾酉才同学课余写的散文刊登在了校报上,从学习层次分类角度,这是_____。A. 理解
B. 应用
C. 评价
D. 创造
喵查答案：创造
8、【单选题】对于本科阶段的毕业论文,不当的看法是_______A. 毕业论文在大学生培养中具有重要意义，需要保留
B. 毕业论文环节存在的问题很多，应该全面废止
C. 毕业论文的形式、内容，可以开展改革，问题中反映出的学生能力、态度方面的问题，也正是要加强培养的方面
D. 要加大对抄袭等学术不端行为的查处，保证毕业论文环节的培养质量
喵查答案：毕业论文环节存在的问题很多，应该全面废止
9、【多选题】有人说“过度复习是摧毁创造力的利器”,因此_______A. 学过就行，不要复习
B. 科研人员要创新，所以他们的学习不要过度复习，学生要考试，还是复习越多越好
C. 复习是学习中的有效手段，适度复习为好
D. 过度复习摧毁创造力，使学习越来越乏味，对终身学习造成损害，的确不该支持
喵查答案：复习是学习中的有效手段，适度复习为好;过度复习摧毁创造力，使学习越来越乏味，对终身学习造成损害，的确不该支持
10、【单选题】小任同学上街购物,碰到一位不懂中文的外国人,告清楚了他回宾馆的路。对小任学英语刚学了问路,针对这个知识点,她达到了______的层次。A. 理解
B. 创造
C. 分析
D. 应用
喵查答案：应用
11、【多选题】关于智力技能的学习,正确的说法有________。A. 智力技能的学习要从概念和规则开始学起
B. 现在提倡“做中学”，这表明智力技能的学习中掌握概念和规则并不重要
C. 通过学习“规则是怎么来的”，有助于学习者具备解决未来才会出现的问题的能力
D. 有些人解决了复杂问题，却意识不到与此相关的概念和规则，这是由于他已经由“意识控制的应用阶段”进入“自动化的阶段”了。
喵查答案：智力技能的学习要从概念和规则开始学起#通过学习“规则是怎么来的”，有助于学习者具备解决未来才会出现的问题的能力#有些人解决了复杂问题，却意识不到与此相关的概念和规则，这是由于他已经由“意识控制的应用阶段”进入“自动化的阶段”了。
第七章单元测试
1、【单选题】大壮同学觉得自己学的东西没有用,已经参加工作的师兄给他展示在工作中解决问题用的就是所学课程中讲的思维,大壮开始努力学习。在这个案例中,使大壮的学习动机增强的因素是______A. 注意
B. 关联
C. 信心
D. 满足
喵查答案：关联
2、【多选题】大学生要重视自己在学习中的动机、兴趣、情感、意志等非智力因素方面的养成,因为这些因素对我的们学习具有_______作用。A. 始动作用，如动机使大学生产生想要学习的愿望
B. 定向作用，动机和兴趣确定和引导着学习活动沿着正确方向前进
C. 强化作用，情感、自信心等能调动人的心理和生理潜能，使学习能够有效开展下去
D. 调控作用，非智力因素能帮助人们调节、控制学习过程，克服前进中的阻力，使学习达到预定目标
喵查答案：始动作用，使大学生产生想要学习的愿望;定向作用，引导着学习活动沿着正确方向前进;强化作用，能调动人的心理和生理潜能，使学习能够有效开展下去;调控作用，能帮助大学生调节、控制学习过程，克服前进中的阻力
3、【单选题】智力可以分解为多种因素,其中____是智力的核心。A. 观察力
B. 记忆力
C. 思维力
D. 想象力
喵查答案：思维力
4、【单选题】物理专业的牛利略同学学习中遇到一些问题,他想通过榜样示范的方法,帮自己找到办法,他最好选择下面哪一位作为榜样________?A. 爱因斯坦
B. 钱三强
C. 物理老师
D. 班里的物理学霸
喵查答案：班里的物理学霸
5、【多选题】从归因理论的角度,我们需要______。A. 失败时，将问题归因为内部因素
B. 成功时，将功劳记给外部因素
C. 无论成功、失败，多从内部可控因素上找对策
D. 归因是种主观感受，同样的结果，有很多种可能的归因，所以我们可以主动选择有利于自己进步的归因角度
喵查答案：无论成功、失败，多从内部可控因素上找对策;归因是种主观感受，同样的结果，有很多种可能的归因，所以我们可以主动选择有利于自己进步的归因角度
6、【单选题】北宋一个名叫“方仲永”的神童,五岁就能作诗,但父亲没有让他学下去,而成天带他出去卖弄混些吃喝,到成年时,居然“泯然众人矣”。由此我们可以看出______。A. 要想学习好，谨防被爹坑
B. 要想学习好，除了有个好脑瓜，还需要坚持学
C. 要想学习，一定不能想着吃好的
D. 小时候聪明，大了未必聪明
喵查答案：要想学习好，除了有个好脑瓜，还需要坚持学
7、【多选题】学习力是包括一个人学习的_______。A. 能力
B. 动力
C. 毅力
D. 创造力
喵查答案：能力;动力;毅力
8、【单选题】下列情境中,小李拥有最强学习动机的是_______。A. 小李在写一篇投入校报的文章，文字从笔尖下流出的感觉棒极了
B. 王老师对小李的测验成绩表示满意
C. 校长在全校大会上宣布三好学生名单，其中有小李
D. 小李一边看电视一边写作业
喵查答案：小李在写一篇投入校报的文章，文字从笔尖下流出的感觉棒极了
9、【单选题】小军为了得到爸妈的奖励而努力学习,这种学习动机是______。A. 低俗的学习动机
B. 高尚的学习动机
C. 外部学习动机
D. 内部学习动机
喵查答案：外部学习动机
10、【多选题】学习效率指的是学习的产出和学习的投入之比。下面的说法正确的是_______A. 1小时中读完100页书的同学，学习效率高于读完10页书的同学
B. 学习效率高的人，用同样的时间，比学习效率低的人在学习上收获更多
C. 学习的产出既看数量，也要看质量
D. 学习效率主要取决于人的先天因素
喵查答案：学习效率高的人，用同样的时间，比学习效率低的人在学习上收获更多;学习的产出既看数量，也要看质量
11、【多选题】大学生要重视自己在学习中的动机、兴趣、情感、意志等非智力因素方面的养成,因为这些因素对我的们学习具有_______作用。A. 始动作用，使大学生产生想要学习的愿望
B. 定向作用，引导着学习活动沿着正确方向前进
C. 强化作用，能调动人的心理和生理潜能，使学习能够有效开展下去
D. 调控作用，能帮助大学生调节、控制学习过程，克服前进中的阻力
喵查答案：始动作用，使大学生产生想要学习的愿望;定向作用，引导着学习活动沿着正确方向前进;强化作用，能调动人的心理和生理潜能，使学习能够有效开展下去;调控作用，能帮助大学生调节、控制学习过程，克服前进中的阻力
第八章单元测试
1、【单选题】大学老师一般不会特别要求同学们课前预习。于是,小周上课前不预习,但小马觉得自己要不预习就跟不上老师的思路,所以他坚持预习。小马的预习属于______自学。A. 限定性
B. 前置性
C. 主动性
D. 自主性
喵查答案：第一空：
1
2、【多选题】小罗听课很认真,但听了几周却有些跟不住了,下面的建议中哪些适合她_______A. 大学里光听课不行，课外自学要读课本，做作业
B. 分析一下原因，如果是需要的基础知识不足，课外要自己补
C. 除了看课本，再多找参考书看看，不同方式的描述会帮学习者打通障碍
D. 听不懂课不怕，或许考试也不难呢
喵查答案：大学里光听课不行，课外自学要读课本，做作业;分析一下原因，如果是需要的基础知识不足，课外要自己补;除了看课本，再多找参考书看看，不同方式的描述会帮学习者打通障碍
3、【单选题】大学生的自学中,自主性最强的是_____。A. 限定性自学
B. 主动性自学
C. 自主性自学
D. 自由式自学
喵查答案：自主性自学
4、【多选题】小王是大一土木工程专业的学生,他的英语有点吃力。在他日常的时间计划表上,不能少的事有_____。A. 每天锻炼一小时
B. 及时查看QQ留言
C. 每天半小时的英语阅读
D. 参加学生会的会议
喵查答案：每天锻炼一小时;每天半小时的英语阅读
5、【单选题】对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为________。A. 智力技能
B. 学习自觉性
C. 元认知策略
D. 自我意识
喵查答案：元认知策略
6、【单选题】化解时间管理上“紧迫”与“重要”两难处境的最好方式就是______。A. 先紧迫后重要
B. 先重要后紧迫
C. 平时做好重要且不紧迫的事
D. 按事情截止的时间顺序安排
喵查答案：平时做好重要且不紧迫的事
7、【单选题】元认知要回答三个问题,第一,搞清楚 “认知是怎么回事”;第二,搞清楚 “我是怎么认知的”;第三,搞清楚“ _________”。A. 学习是怎么进行的
B. 我的认知活动是怎么样的
C. 学习是什么
D. 学习的关键因素有哪些
喵查答案：我的认知活动是怎么样的
8、【多选题】下面的说法正确的有______A. 时间对任何人都是平等的
B. 时间可以有效储存
C. 用更少的时间完成更多事情的方法，是不可能的
D. 时间管理能够使最重要的任务得以顺利完成
喵查答案：单活塞缸靠液压油能实现两个方向的运动。#液压缸活塞的运动速度不仅与进入液压缸的流量有关,还与进油腔的有效面积有关。
9、【多选题】自主学习中要采取合适的资源管理策略,利用好学习所需要的资源。资源管理策略包括______等多个方面。A. 人际关系
B. 时间管理
C. 身心优化
D. 动力增强
喵查答案：人际关系;时间管理;身心优化;动力增强
10、【单选题】在运用番茄工作法时,若中间被某件事情打断,_______A. 当前番茄时间中止，处理完事情后，重新开始一个番茄时间
B. 处理完事情后接着学习，把这个番茄时间剩余的时段用完
C. 不理睬出现的情况，继续学习至当前番茄时间结束后再处理
D. 不再使用番茄工作法
喵查答案：当前番茄时间中止，处理完事情后，重新开始一个番茄时间
第九章单元测试
1、【多选题】学校一般都建设了数字字图书馆,______A. 师生用不着去图书馆了
B. 办理一些业务更方便了
C. 用手机APP也可以使用图书馆的服务
D. 师生需要交纳更多的服务费
喵查答案：办理一些业务更方便了;用手机APP也可以使用图书馆的服务
2、【单选题】经常听到高校实验室出现安全问题,造成对学生的人身伤害。我们正确的观点是______A. 实验室还是少去的好
B. 这种事无法避免，遇上了算倒霉
C. 进实验室之前最重要的一件事，是找到逃生通道
D. 每一起安全事件后面都有违规操作，进实验室就要掌握安全规则，尊重安全规则，严格照规则行事
喵查答案：每一起安全事件后面都有违规操作，进实验室就要掌握安全规则，尊重安全规则，严格照规则行事
3、【多选题】相对教材,学术文献在学习中的优势在于______A. 出版周期短，可以接触到学科的最新发展
B. 内容多元化，可以看到很多学科知识的应用
C. 科技报告、学位论文等有利于拓宽视野
D. 有利于学生形成更加个性、合理的知识结构
喵查答案：出版周期短，可以接触到学科的最新发展;内容多元化，可以看到很多学科知识的应用;科技报告、学位论文等有利于拓宽视野;有利于学生形成更加个性、合理的知识结构
4、【多选题】参加各类学科竞赛有利于提高学生的综合能力,体现在____A. 学科竞赛更需要学生的综合理论知识和实践能力
B. 学科竞赛大多以团队为单位进行，锻炼大学生依靠团队工作的能力
C. 在高水平的激烈的竞争中，锻炼学生的心理素质
D. 往往有展示、答辩环节，锻炼学生的表达和沟通能力
喵查答案：学科竞赛更需要学生的综合理论知识和实践能力;学科竞赛大多以团队为单位进行，锻炼大学生依靠团队工作的能力;在高水平的激烈的竞争中，锻炼学生的心理素质;往往有展示、答辩环节，锻炼学生的表达和沟通能力
5、【单选题】学术文献是大学生重要的学习资源,下面的说法中错误的是_________A. 遇到感兴趣但读不懂的文献，可以只看引言、结论部分，先了解其概况即可
B. 检索到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓
C. 学术文献是一种固定格式的文本，了解其规范，有助于我们采用合适的方法阅读
D. 略读是文献阅读中的常用方法，略读中，各级标题、图、表是重点
喵查答案：得到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓
6、【单选题】小李同学要借一本《大学生学习方法指导》的书,这本书应该在______书库。A. 中文社科
B. 自然科学
C. 中文文学
D. 典籍
喵查答案：中文社科
7、【单选题】大学的考试周一般要持续2-3星期,其中的原因是_____A. 一学期的节奏太紧了，临近期末给同学们放松放松
B. 给平时不学的同学留些突击考试的时间
C. 密集安排考试，怕同学们体力不支
D. 留下时间让同学们自主复习总结，把平时学到的零散的知识点整理形成体系
喵查答案：留下时间让同学们自主复习总结，把平时学到的零散的知识点整理形成体系
8、【单选题】在大学里积极参加学术讲座,是在充分利用大学的_____。A. 硬资源
B. 软资源
C. 人才资源
D. 校外资源
喵查答案：软资源
9、【多选题】关于大学实验室的利用,正确的有____A. 进实验定前，要明确实验的目标、任务，以有效利用实验室
B. 在实验室抓紧机会利用实验仪器和材料，不要和同学们说话
C. 课内的实验要按老师的要求去做
D. 能做实操性的实验就不做观察性的实验
喵查答案：进实验定前，要明确实验的目标、任务，以有效利用实验室;课内的实验要按老师的要求去做
10、【单选题】下面关于合作学习的说法中,正确的是______A. 合作不仅是一种学习的方式，还是一种学习的目标
B. 合作只是一种学习的目标
C. 合作只是一种学习的方式
D. 合作既不是一种学习的方式，也不是一种学习的目标
喵查答案：合作不仅是一种学习的方式，还是一种学习的目标
11、【单选题】学术文献是大学生重要的学习资源,下面的说法中错误的是_________A. 遇到感兴趣但读不懂的文献，可以只看引言、结论部分，先了解其概况即可
B. 得到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓
C. 学术文献是一种固定格式的文本，了解其规范，有助于我们采用合适的方法阅读
D. 略读是文献阅读中的常用方法，略读中，各级标题、图、表是重点
喵查答案：得到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓
12、【单选题】大学的考试周一般要持续2-3星期,其中的原因是_____。A. 一学期的节奏太紧了，临近期末给同学们放松放松
B. 给平时不学的同学留些突击考试的时间
C. 密集安排考试，怕同学们体力不支
D. 让同学们有足够时间自主安排复习总结，把平时学到的零散的知识整理成体系
喵查答案：留下时间让同学们自主复习总结，把平时学到的零散的知识点整理形成体系
第十章单元测试
1、【多选题】关于研究性学习,下面正确的有____。A. 学生以个人或小组的形式，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究
B. 在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题
C. 要学到什么程度由教师指定和评判
D. 大学生在学习中，要主动地、不断地加入研究性学习的成份
喵查答案：学生以个人或小组的形式，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究;在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题;大学生在学习中，要主动地、不断地加入研究性学习的成份
2、【单选题】关于泛在学习,下列说法错误的是______A. 泛在学习，是指无处不在的学习
B. 移动互联网的出现，使泛在学习真正实现
C. 泛在学习的出现，使学校没有存在的必要
D. 泛在学习的出现，改变了我们的学习模式
喵查答案：泛在学习的出现，使学校没有存在的必要
3、【单选题】鲁迅在《阿Q正传》中塑造出了阿Q这样一位从物质到精神都受到严重戕害的农民典型。从创新角度,这是______A. 文艺创作
B. 知识创新
C. 技术创新
D. 管理创新
喵查答案：文艺创作
4、【单选题】头脑风暴会议的自由发言阶段要坚持的“四项基本原则”中,不包括______A. 追求数量
B. 禁止批评
C. 自由畅谈
D. 及时评判
喵查答案：及时评判
5、【单选题】下面_______的搜商最高。A. 能搜到很多信息的人
B. 能很快地完成搜索的人
C. 能快速而准确地找到信息的人
D. 会用很多搜索工具的人
喵查答案：能快速而准确地找到信息的人
6、【单选题】从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的创新思维是______。A. 发散思维
B. 想象思维
C. 反向思维
D. 直觉思维
喵查答案：反向思维
7、【多选题】小单的计算机老师本学期采用翻转课堂教学法,课前为学生提供视频,要求学生先自学基础知识,然后在上课的时候再组织同学们一起通过讨论、练习等方式内化知识。小单觉得有些不适应,他应该采取的态度或行动有______。A. 向老师或学院领导反映，叫停这种教学改革
B. 因为这种方法能解决传统教学中存在问题，从思想上支持老师带领同学们的改变
C. 主动调整自己的学习方式，改变旧有的被动学习模式，锻炼自己的自学能力
D. 在学习中遇到问题时，及时和老师、同学们交流
喵查答案：因为这种方法能解决传统教学中存在问题，从思想上支持老师带领同学们的改变;主动调整自己的学习方式，改变旧有的被动学习模式，锻炼自己的自学能力;在学习中遇到问题时，及时和老师、同学们交流
8、【单选题】人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞,后来有了飞机的发明,这用的是一种______。A. 收敛思维
B. 发散思维
C. 逆向思维
D. 类比思维
喵查答案：类比思维
9、【多选题】随着信息时代的来临,信息化的元素影响着我们的学习,对此,要_____。A. 既重视用好信息化设施，也不忽视在现实世界中人与人之间的联系
B. 学习中不要用手机，避免分心
C. 提高自己时间管理的能力，养成良好的行为习惯
D. 学会正确选择学习媒体，恰当地用好信息时代提供的各种学习资源
喵查答案：既重视用好信息化设施，也不忽视在现实世界中人与人之间的联系;提高自己时间管理的能力，养成良好的行为习惯;学会正确选择学习媒体，恰当地用好信息时代提供的各种学习资源
10、【多选题】在基于慕课的学习中,大学生学习的个性化体现在_______。A. 可以提供个性化的学习行为大数据，方便用户进行学习行为的改进
B. 在线上学习时，可以根据自己的喜爱调节视频播放速度
C. 在论坛中可以发布自己的疑问或提出自己的见解
D. 可以随时随地开展线上学习
喵查答案：可以提供个性化的学习行为大数据，方便用户进行学习行为的改进;在线上学习时，可以根据自己的喜爱调节视频播放速度;在论坛中可以发布自己的疑问或提出自己的见解;可以随时随地开展线上学习
第十一章单元测试
1、【多选题】观察婴儿的学习,他们因为拥有“体验的勇气”而进步,这启示我们________A. 大学仍然是试错成本相当低的场所，要勇于做各种尝试
B. 在学习、生活中要持有对一切无所畏惧的态度
C. 善于从学习的实践中总结反思，促成进步
D. 在体验中主动积极地获得反馈，以此为参考不断改进
喵查答案：大学仍然是试错成本相当低的场所，要勇于做各种尝试;善于从学习的实践中总结反思，促成进步;在体验中主动积极地获得反馈，以此为参考不断改进
2、【单选题】据相关统计数据,中国人读书量普遍偏少。站在大学生发展的角度,最佳的应对策略是____。A. 从小就没有读书习惯，没有办法了
B. 读书习惯可以培养，从现在开始，从阅读第一本感兴趣的书开始，这是最及时的措施
C. 大学还是应该先学好各门功课，等毕业后有时间再读别的书籍
D. 在大学应该多读些专业书籍，尽量不要读别的杂书
喵查答案：读书习惯可以培养，从现在开始，从阅读第一本感兴趣的书开始，这是最及时的措施
3、【单选题】小白的英语考试没有考好,他应该告诉自己:________。A. “真是笨蛋，我就是缺乏学语言的天分。”
B. “没关系，只是运气不好而已，下次再来！”
C. “再多些努力，我会行的！”
D. “这次是考题难，并不是你不行。下次必过！”
喵查答案：“再多些努力，我会行的！”
4、【单选题】关于写作,正确的说法是________A. 写作能力培养是语言类专业大学生的事
B. 上好《大学语文》课就行了
C. 从小作文就不好，大学阶段提高写作能力，为时已晚
D. 通过写作，提升表达能力，这是每一个大学生都可以做的事
喵查答案：通过发问可以激发学习兴趣，促进自己的钻研
5、【多选题】欧美高水平大学已经具有共识,写作是大学通识教育中的重要部分,写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中,也在强调写作能力的培养,其理由是_______。A. 通过写作，可以提升大学生的口头表达能力和书面表达能力
B. 将来无论从事什么职业，写作能力都是一项必要的、实用的技能
C. 当前大学毕业生的能力结构当中，表达能力普遍是一个短板。
D. 写作水平不行，公务员考试难得高分
喵查答案：通过写作，可以提升大学生的口头表达能力和书面表达能力;将来无论从事什么职业，写作能力都是一项必要的、实用的技能;当前大学毕业生的能力结构当中，表达能力普遍是一个短板。
6、【单选题】下面的关于信息时代的学习的说法中,正确的是______A. 面临信息匮乏的问题，找不到合适的参考资料
B. 信息很丰富，解决问题变得容易，按搜索得到的结果行事即可
C. 需要学习者不断提高搜索信息以及对信息的判断能力
D. 知之为知之，不知“百度”之，用好百度和谷歌就够了
喵查答案：需要学习者不断提高搜索信息的能力以及对信息的判断能力
7、【单选题】大学生当前遇到的成长障碍,都可以找出教育不当的因素。下面______是正确看待这种情况的角度。A. 大学生是受害者，损失已不可挽回
B. 首先应该找出责任者，追究其教育不当的责任
C. 成长中遇到障碍是正常的事，立足当下、自主自立，找到突破口，行动起来为第一要务
D. 等到障碍消失，就可以继续向前走了
喵查答案：成长中遇到障碍是正常的事，立足当下、自主自立，找到突破口，行动起来为第一要务
8、【多选题】对于迷茫,我们的观点是______。A. 一定要战胜迷茫
B. 可以选择与迷茫和谐相处
C. 只要前进，就会有迷茫出现，没有迷茫，反而是件可怕的事
D. 从一个迷茫中走出，再进到另外一个迷茫中，这就是一个创新、创造、再生的过程
喵查答案：可以选择与迷茫和谐相处;只要前进，就会有迷茫出现，没有迷茫，反而是件可怕的事;从一个迷茫中走出，再进到另外一个迷茫中，这就是一个创新、创造、再生的过程
9、【单选题】下面说法正确的是()。A. 若一个系统是能控的，则它的对偶系统一定是能控的；
B. 若一个系统是能控的，则它的对偶系统一定是能观的；
C. 若一个系统是能控的，则它的对偶系统一定是不能控的；
D. 若一个系统是能控的，则它的对偶系统一定是不能观的。
喵查答案：Scrapy必须要遵守Robots协议，无法更改。
10、【单选题】课程中提到老子的“复归于婴儿”,指的是______。A. 采用婴儿的学习方法
B. 放弃成年人的学习方法
C. 在我们已经逐步积累知识和技能的基础上，在学习中主动找回婴儿勇于体验、宽容而无偏见等特质
D. 我们的学习需要在有人看护和看管的情境下开展
喵查答案：在我们已经逐步积累知识和技能的基础上，在学习中主动找回婴儿勇于体验、宽容而无偏见等特质
11、【单选题】下面的关于信息时代的学习的说法中,正确的是______A. 面临信息匮乏的问题，找不到合适的参考资料
B. 信息很丰富，解决问题变得容易，按搜索得到的结果行事即可
C. 需要学习者不断提高搜索信息的能力以及对信息的判断能力
D. 知之为知之，不知“百度”之，用好百度就够了
喵查答案：需要学习者不断提高搜索信息的能力以及对信息的判断能力
12、【多选题】下面说法正确的是______。A. 目前教育中的很多问题，作为个人无力应对
B. 大学生懂得一些教育常识是很有必要的
C. 改变大学中不理想的状况，老师们再努力一些就够了
D. 目前教育中存在的问题，是属于发展中的问题
喵查答案：购买实物的原始凭证,必须有验收证明原始凭证必须记录真实,内容完整有关现金和银行存款的收支凭证,如果填写错误,必须作废一般原始凭证发生错误,必须按规定办法更正
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