以下例证中，（  ）表明错误的科研方法可能阻碍科研进程。

题目：以下例证中，（  ）表明错误的科研方法可能阻碍科研进程。

牛顿根据光现象建立光的“微粒说”
舍勒依据燃烧实验而赞同“燃素说”
亚里士多德依据生活常识断定“力是维持物体运动的因素”
克劳修斯将热力学第二定律外推至“热寂论”