3、在进行原电池教学的片段中，教师给出3种不同的电池装置，如下图，并设计了一系列任务，其中任务四“有人设计了这样一个电池，该电池工作时，闭合回路是如何形成的？”，是概念转变教学的基本程序的哪一步骤？（）

题目：3、在进行原电池教学的片段中，教师给出3种不同的电池装置，如下图，并设计了一系列任务，其中任务四“有人设计了这样一个电池，该电池工作时，闭合回路是如何形成的？”，是概念转变教学的基本程序的哪一步骤？（）

A．制造认知冲突促使学生怀疑原有认识
B．运用新的概念模型解释冲突性事件
C．设置情境诱发学生的原有认识
D．提供新的概念模型
E．比较新旧概念 接受新的概念