以下哪些行为不符合引注规范和学术规范呢？
周穆王时期属于西周早期。（ ）
在古代，“大、小雅”中“雅”和“夏朝”中“夏”的读音是一样的。
《小雅·天保》这一首诗篇成于（)时期。
不属于给《诗经》断代的判断标准的是()。
根据《冲床操作规程》，锁紧下模固定夹板螺丝前要把冲床滑块上下来回至少（）
以上分析不同浮沉状态时的液体与物体密度的关系的实例中，是运用了以下哪种板书技能的类型？( )
针对存在的问题，教师应该（）
教学中学生的认识既是目的．也是手段。
塑造行为和保持行为强度的关键是（）。
在对学生使用间接教学的方式时，教师不应成为学生活动的（）。
在对学生的反应进行反馈强化的时机方面，教师应根据具体情况采用 进行适时反馈。（ ）
影响葡萄酒发酵的因素有哪些？
准确判断学生的反应与教学目的之间的关系，是强化的先决条件。其中包括：根据“不断变化的课堂”及时进行准确判断，发现学生反映中有价值的东西进行强化。（ ）
强化是学生进一步学习的重要因素，它是在课堂教学中促进学习进展的重要变量，强化有以下功能（ ）