发现学习强调（）。A.从个别到一般B.从一般到个别C.从抽象到具体D.从具体到抽象
下列关于集体主义的正确说法有( )
狭义的课程评价就是教育评价。（）
（)是课程设计、实施评价等整个课程编制过程中，可资利用的一切人力物力以及自然资源的总和。
( ）是社会主义道德的核心，也是社会主义职业道德的核心。
教师自身不属于课程资源。（）
叙事研究的重点是分析资料并形成扎根理论。（）
马克思主义道德观认为，道德起源离不开（ ）。
依据心理健康标准，心理健康包括( )
《大教学论》一书的问世标志着教学论的诞生，该书提出了一个比较完善的教学论体系，使教学论初步形成了一门独立的科学，此书的作者是（ ）。
有观点认为，课程与教学之间并非互相独立，而是相互交叉、相互作用的关系，这是（）
人的行为可以通过观察学习获得，并且获得什么样的行为以及行为的表现，如何都可以通过观察学习获得。（)
针对工程的重点和难点，进行施工安排并简述主要管理和技术措施。工程的重点和难点设置的原则，是根据工程的重要程度来确定的。（ ）
什么是文化软实力？如何国家提高文化软实力？
v.(通过努力、能力、行为表现)获得; 购得; 获得; 得到;
