标签：C语言程序设计精髓

模拟骰子的6000次投掷，编程统计并输出骰子的6个面各自出现的概率。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include ___ #include #include int main() { int face, roll, frequency[7] = {0}; srand(time (NULL)); for (roll=1; roll<=6000; roll++) { face = _; ____________; } printf("%4s%17s\n", "Face", "Frequency"); for (face=1; face<=6; face++) { printf("%4d%17d\n", face, frequency[face]); } return 0; }

$模拟骰子的6000次投掷，编程统计并输出骰子的6个面各自出现的概率。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include _________ #include #include int main() { int face, roll, frequency[7] = {0}; srand(time (NULL)); for (roll=1; roll<=6000; roll++) { face = _____________; __________________; } printf("%4s%17s\n", "Face", "Frequency"); for (face=1; face<=6; face++) { printf("%4d%17d\n", face, frequency[face]); } return 0; }</code>$

A、第1行：第11行： rand()%6 + 1 第12行： frequency[face]++ B、第1行：第11行： rand()/6 + 1 第12行： frequency[face]++ C、第1行：第11行： rand()%6 + 1 第12行： frequency[roll]……继续阅读 »

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以下程序中函数Fun的功能是对b所指数组中的第m至第n个数据取累加和，按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。`#include Fun(,int m,int n) { int i,s=0; for( ;i<=n;i++) s=s+b[i]; return _; } int main() { int x,a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; x=Fun(a,3,7); printf("%d\n",x); return 0; }`

$以下程序中函数Fun的功能是对b所指数组中的第m至第n个数据取累加和，按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include Fun(________,int m,int n) { int i,s=0; for( ______;i<=n;i++) s=s+b[i]; return _______; } int main() { int x,a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; x=Fun(a,3,7); printf("%d\n",x); return 0; }</code>$

A、第2行： int b[] 第5行： i=m 第7行： s B、第2行： int b[] 第5行： i=1 第7行： i C、第2行： int b 第5行： i=0 第7行： s D、第2行： int b[] 第5行： i=n-1 第7行： b[i] 喵查答案：第2行： ……继续阅读 »

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以下程序中函数Sort的功能是对a所指数组中的数据进行由大到小的排序，按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include void Sort(int a[],int n) { int i,j,t; for(i=0;_;i++) for(;j<n;j++) if(a[i]<a[j]) { t=a[i]; ; a[j]=t; } } int main() { int aa[10]={1,2,30,4,5,6,7,8,9,10},i; ____; for(i=0;i<10;i++) printf("%d,",aa[i]); printf("\n"); return 0;

$以下程序中函数Sort的功能是对a所指数组中的数据进行由大到小的排序，按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include void Sort(int a[],int n) { int i,j,t; for(i=0;_________;i++) for(________;j<n;j++) if(a[i]<a[j]) { t=a[i]; __________; a[j]=t; } } int main() { int aa[10]={1,2,30,4,5,6,7,8,9,10},i; __________; for(i=0;i<10;i++) printf("%d,",aa[i]); printf("\n"); return 0;</code>$

A、第5行： i<n-1 第6行： j=i+1 第10行： a[i]=a[j] 第18行： Sort(aa,10) B、第5行： i<n-1 第6行： j=i 第10行： a[i]=a[j] 第18行： Sort(aa[],10) C、第5行： i<n 第6行： j=i+1 ……继续阅读 »

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以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出。程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是`#include int main() { int n,k; float score ,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++) { scanf("%f",&score); sum+=score; } ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); } return 0;`

$以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出。程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。这条语句是<code>#include int main() { int n,k; float score ,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n<=10;n++) { for(k=1;k<=4;k++) { scanf("%f",&score); sum+=score; } ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); } return 0;</code>$

A、sum=0.0; B、sum+=score; C、ave=sun/4.0; D、printf(“NO%d:%f\n”,n,ave); 喵查答案：sum=0.0; ……继续阅读 »

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以下程序中函数Reverse的功能是对数组a中的前一半元素逆序、后一半元素逆序，再将逆序后的前、后两部分数据位置交换。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。例如：主程序中数组b中的元素为{16,22,13,41,50,62,27,18,9,10}，调用函数Reverse后，数组b中元素变为{10 9 18 27 62 50 41 13 22 16}`#include void Reverse(int a[],int n) { int i,t; for(i=0;;i++) { t=a[i]; ; a[n-i]=t; } } int main() { int b[10]={16,22,13,41,50,62,27,18,9,10}; int i,s=0; ____; for(i=0;i<10;i++) { printf("%4d",b[i]); } return 0; }`

$以下程序中函数Reverse的功能是对数组a中的前一半元素逆序、后一半元素逆序，再将逆序后的前、后两部分数据位置交换。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。例如：主程序中数组b中的元素为{16,22,13,41,50,62,27,18,9,10}，调用函数Reverse后，数组b中元素变为{10 9 18 27 62 50 41 13 22 16}<code>#include void Reverse(int a[],int n) { int i,t; for(i=0;________;i++) { t=a[i]; __________; a[n-i]=t; } } int main() { int b[10]={16,22,13,41,50,62,27,18,9,10}; int i,s=0; __________; for(i=0;i<10;i++) { printf("%4d",b[i]); } return 0; }</code>$

A、第5行： i<=n/2 第8行： a[i]=a[n-i] 第17行： Reverse(b,9) B、第5行： i<=n 第8行： a[n-i]=a[i] 第17行： Reverse(b,9) C、第5行： i<=n/2 第8行： a[n]=a[i] 第17行： Reverse(……继续阅读 »

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">输入n×n阶矩阵，用函数编程计算并输出其两条对角线上的各元素之和。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define N 10 void InputMatrix(int a[N][N], int n); int AddDiagonal(int a[N][N], int n); int main() { int a[N][N], n, sum; printf("Input n:"); scanf("%d", &n); InputMatrix(a, n); sum = AddDiagonal(a, n); printf("sum = %d\n", sum); return 0; } /* 函数功能：输入n×n矩阵的元素值，存于数组a中 / void InputMatrix(_____, int n) { int i, j; printf("Input %d%d matrix:\n", n, n); for (i=0; i<n; i++) { for (j=0; j<n; j++) { scanf("%d",_); } } } /* 函数功能：计算n×n矩阵中两条对角线上的元素之和 */ int AddDiagonal(int a[N][N], int n) { int i, j, sum = 0; for (i=0; i<n; i++) { for (j=0; j<n; j++) { if () sum = sum + a[i][j]; } } return ; }

输入n×n阶矩阵，用<strong>函数</strong>编程计算并输出其<strong>两条对角线上</strong>的<strong>各元素之和</strong>。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include
#define  N   10
void InputMatrix(int a[N][N], int n);
int AddDiagonal(int a[N][N], int n);
int main()
{
    int a[N][N], n, sum;
    printf(

" />

A、第17行： int a[N][N] 第25行： &a[i][j] 第38行： i==j || i+j==n-1 第42行： sum B、第17行： int a[N][N] 第25行： &a[i][j] 第38行： i==j && i+j==n-1 第42行： a[i][j……继续阅读 »

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下面代码的功能是将数组a中存放的5个整型数据逆序后在屏幕上输出，具体输出内容如下：5 4 3 2 1按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。`#include void Fun(int b[],int i,int j) { int t; if(i<j) { _____; b[i]=b[j]; _; Fun(b,i+1,j-1); } } int main( ) { int i,a[5]={1,2,3,4,5}; _____; for(i=0;i<5;i++) printf("%d\t",a[i]); printf("\n"); return 0; }`

$下面代码的功能是将数组a中存放的5个整型数据逆序后在屏幕上输出，具体输出内容如下：5 4 3 2 1按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include void Fun(int b[],int i,int j) { int t; if(i<j) { _________; b[i]=b[j]; _________; Fun(b,i+1,j-1); } } int main( ) { int i,a[5]={1,2,3,4,5}; _________; for(i=0;i<5;i++) printf("%d\t",a[i]); printf("\n"); return 0; }</code>$

A、第7行： t=b[i] 第10行： b[j]=t 第19行： Fun(a,0,4) B、第7行： t=b[i] 第10行： b[i]=t 第19行： Fun(a,0,5) C、第7行： t=b[j] 第10行： b[j]=t 第19行： Fun(a,1,4) D、第7行： t=b[i] ……继续阅读 »

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">假设有40个学生被邀请来给餐厅的饮食和服务质量打分，分数划分为1～10这10个等级（1表示最低分，10表示最高分），编程统计并按如下格式输出餐饮服务质量调查结果。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define M 40 #define N 11 int main() { int i, j, grade, feedback[M], count[N] = {0}; printf("Input the feedbacks of 40 students:\n"); for (i=0; i<M; i++) { scanf("%d", &feedback[i]); } for (i=0; i<M; i++) { _________; } printf("Feedback\tCount\tHistogram\n"); for (_; grade<=N-1; grade++) { printf("%8d\t%5d\t", grade, count[grade]); for (j=0; _______; j++) { printf("%c",'*'); } printf("\n"); } return 0; }

假设有40个学生被邀请来给餐厅的饮食和服务质量打分，分数划分为1～10这10个等级（1表示最低分，10表示最高分），编程统计并按如下格式输出餐饮服务质量调查结果。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include
#define  M  40
#define  N  11
int main()
{
    int  i, j, grade, feedback[M], count[N] = {0};
    printf(

" />

假设有40个学生被邀请来给餐厅的饮食和服务质量打分，分数划分为1～10这10个等级（1表示最低分，10表示最高分），编程统计并按如下格式输出餐饮服务质量调查结果。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define M 40 #define N 11 int main() { int i, j,……继续阅读 »

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">输入某班学生某门课的成绩（最多不超过40人，具体人数由用户键盘输入），用函数编程统计不及格人数。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define N 40 intGetFailNum(int score[], int n); int main() { int i, n, fail, score[N]; printf("How many students?"); scanf("%d", &n); for (i=0; i<n; i++) { scanf("%d", ___); } fail = _; printf("Fail students = %d\n", fail); return 0; } /* 函数功能：统计不及格人数 */ int GetFailNum(int score[], int n) { int i, count = 0; for (i=0; i<n; i++) { if (___) count++; } return count; }

输入某班学生某门课的成绩（最多不超过40人，具体人数由用户键盘输入），用<strong>函数</strong>编程统计不及格人数。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include
#define N 40
intGetFailNum(int score[], int n);
int main()
{
    int i, n, fail, score[N];
    printf(

" />

A、第11行： &score[i]第13行： GetFailNum(score, n)第23行： score[i] < 60 B、第11行： score[i]第13行： GetFailNum(score, n)第23行： score[i] <= 60 C、第11行： score[i]第13行： ……继续阅读 »

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">输入n×n阶矩阵，用函数编程计算并输出其两条对角线上的各元素之和。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define N 10 void InputMatrix(int a[N][N], int n); int AddDiagonal(int a[N][N], int n); int main() { int a[N][N], n, sum; printf("Input n:"); scanf("%d", &n); InputMatrix(a, n); sum = AddDiagonal(a, n); printf("sum = %d\n", sum); return 0; } /* 函数功能：输入n×n矩阵的元素值，存于数组a中 / void InputMatrix(_____, int n) { int i, j; printf("Input %d%d matrix:\n", n, n); for (i=0; i<n; i++) { for (j=0; j<n; j++) { scanf("%d",_); } } } /* 函数功能：计算n×n矩阵中两条对角线上的元素之和 */ int AddDiagonal(int a[N][N], int n) { int i, j, sum = 0; for (i=0; i<n; i++) { for (j=0; j<n; j++) { if () sum = sum + a[i][j]; } } return ; }

" />

A、第17行： int a[N][N]第25行： &a[i][j]第38行： i==j || i+j==n-1第42行： sum B、第17行： int a[N][N]第25行： &a[i][j]第38行： i==j && i+j==n-1第42行： a[i][j] C、第17行……继续阅读 »

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">输入某班学生某门课的成绩（最多不超过40人），当输入为负值时，表示输入结束，用函数编程统计成绩高于平均分的学生人数。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define N 40 int Average(int score[], int n); int ReadScore(int score[]); int GetAboveAver(int score[], int n); int main() { int score[N], m, n; n = ReadScore(score); /* 输入成绩，返回学生人数 / printf("Total students are %d\n", n); m = GetAboveAver(score, n); / 统计成绩在平均分及其上的学生人数 / if (__) printf("Students of above average is %d\n", m); return 0; } / 函数功能：若n>0，则计算并返回n个学生成绩的平均分，否则返回-1 / int Average(int score[], int n) { int i, sum = 0; for (i=0; i0，则统计并返回成绩在平均分及平均分之上的学生人数，否则返回-1 / int GetAboveAver(int score[], int n) { int i, count = 0, aver; aver = ; /* 计算并打印平均分 */ if (aver == -1) return -1; printf("Average score is %d\n", aver); for (i=0; i= aver) count++; } return ; }

输入某班学生某门课的成绩（最多不超过40人），当输入为<strong>负值</strong>时，表示<strong>输入结束</strong>，用<strong>函数</strong>编程统计成绩高于平均分的学生人数。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include
#define N 40
int Average(int score[], int n);
int ReadScore(int score[]);
int GetAboveAver(int score[], int n);
int main()
{
    int score[N], m, n;
    n = ReadScore(score);           /* 输入成绩，返回学生人数 */
    printf(

" />

A、第12行： m != -1第24行： n>0 ? sum/n : -1第35行： score[i] >= 0第36行： i第43行： Average(score, n)第50行： count B、第12行： m == -1第24行： n>0 ? sum/n : -1第35行： sco……继续阅读 »

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以下程序中函数Reverse的功能是对数组a中的前一半元素逆序、后一半元素逆序，再将逆序后的前、后两部分数据位置交换。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。例如：主程序中数组b中的元素为{16,22,13,41,50,62,27,18,9,10}，调用函数Reverse后，数组b中元素变为{10 9 18 27 62 50 41 13 22 16}`#include void Reverse(int a[],int n) { int i,t; for(i=0;;i++) { t=a[i]; ; a[n-i]=t; } } int main() { int b[10]={16,22,13,41,50,62,27,18,9,10}; int i,s=0; ____; for(i=0;i<10;i++) { printf("%4d",b[i]); } return 0; }`

A、第5行： i<=n/2第8行： a[i]=a[n-i]第17行： Reverse(b,9) B、第5行： i<=n第8行： a[n-i]=a[i]第17行： Reverse(b,9) C、第5行： i<=n/2第8行： a[n]=a[i]第17行： Reverse(9,b) D、第5……继续阅读 »

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">某矩阵m存储的数据如下：1 4 72 5 83 6 9现将该矩阵最后一行的所有数据输出到屏幕，按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。`#include int main() { int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9}; int i,j,k=; for(i=0;_;i++) { printf("%d",_______); } return 0; }`

$某矩阵m存储的数据如下：1 4 72 5 83 6 9现将该矩阵最后一行的所有数据输出到屏幕，按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include int main() { int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9}; int i,j,k=____; for(i=0;_______;i++) { printf($ " />

A、第5行： 2第7行： i<3第9行： m[k][i] B、第5行： 3第7行： i<=3第9行： m[k][i] C、第5行： 2第7行： i<2第9行： m[i][k] D、第5行： 3第7行： i<3第9行： m[i][k] 喵查答案：第5行： 2第……继续阅读 »

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下列说法正确的是

A、在C语言中，数组的下标都是从0开始的。 B、在C语言中，不带下标的数组名代表数组的首地址，即第一个元素在内存中的地址。 C、简单变量做函数参数时，是将实参的值传给形参，实参和形参在内存中占用不同的存储单元，因此形参值的改变不会影响实参。 D、数组做函数参数时，是将实参数组的首地址传给形参，形参数组和实参数组在内存中共享相同的存储单元，因此对形参数组元素值……继续阅读 »

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">用函数编程计算并输出如图所示的杨辉三角形。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define N 20 void CaculateYH(int a[][N], int n); void PrintYH(int a[][N], int n); int main() { int a[N][N] = {0}, n; printf("Input n(n<20):"); scanf("%d", &n); CaculateYH(a, n); PrintYH(a, n); return 0; } /* 函数功能：计算杨辉三角形前n行元素的值 / void CaculateYH(____, int n) { int i, j; for (i=0; i<n; i++) { a[i][0] = 1; _; } for (_; i<n; i++) { for (j=1; j<=i-1; j++) { a[i][j] = ________; } } } / 函数功能：输出杨辉三角形前n行元素的值 */ void PrintYH(int a[][N], int n) { int i, j; for (i=0; i<n; i++) { for (j=0; _; j++) { printf("%4d", a[i][j]); } printf("\n"); } }

用函数编程计算并输出如图所示的<strong>杨辉三角形</strong>。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。<code>#include
#define  N  20
void  CaculateYH(int a[][N], int  n);
void  PrintYH(int a[][N], int  n);
int main()
{
    int  a[N][N] = {0}, n;
    printf(

" />

用函数编程计算并输出如图所示的杨辉三角形。按要求在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。#include #define N 20 void CaculateYH(int a[][N], int n); void PrintYH(int a[][N], int n); int main() { int a[N][N] ……继续阅读 »