Triz理论中问题求解工具一般包括（ ）。
（ ）是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。
（ ）是美国人奥斯本于1953年正式提出了一种激发创造性方法。
（ ）是让人们用挑剔的眼光，有意识地列举、分析现有事物的缺点，然后，提出克服缺点的方向和改进设想。
将普通眼镜的镜片减薄、减小，镜架减去，就变成了隐形眼镜。这类将原来物品减少、减短、减轻，变成新物品的方法，属于和田十二法中（ ）。
手机最初只能进行打电话，后来添加了“发短信”、“拍照片”、“看视频”等功能。这类以某事物为主体，再添加另一个附属事物，以实现创新的技法叫做（ ）。
传统创新方法一直是无法突破的瓶颈是（ ）。
前苏联发明家、教育家（ ）被称为Triz理论（发明家式的解决任务理论）之父。
在16世纪以前长达数千年的历史时期内，中国一直引领着世界科技创新的步伐。从公元前4000年至（ ），世界科技史上的100项重大发明的前27项，其中有18项属于中国人的发明。
（ ）是技术系统中两个参数之间的矛盾。也就是，技术系统中一个参数的提升，会抑制另一个参数的功能。
（ ）是技术系统中针对一个参数的矛盾。也就是，技术系统中同一个参数具有相互排斥的需求。
在人类社会发展早期，人们从事发明创造活动所采用的方法主要还是效率极低的尝试法。比如：中国古代重要发明创造（ ）的形成就是“尝试法”真实生动的写照。
（ ）是头脑风暴法创新活动的核心步骤，也是能够成功的最关键步骤。
（ ）是指从自然界或已有成果中寻求与创新对象相类似的实物，将它们进行直接比较，在原型的启发下产生新设想的一种技法。
（ ）是指将创新对象比作人体，从两者存在的相似之处，领悟其中相通的道理，促进创新思维的深化和创新活动的发展，从而形成新设想。
