在一个学校的教务系统中，经常采取分组方式的访问控制：教师能录入学生的考试成绩；学生只能查看自己的分数；教务的管理人员能对课程信息、学生选课信息等内容进行修改。下列选项中，对访问控制的作用的理解错误的是：