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幼儿学前期是以学习为主导活动的时期，个体的思维主要凭借事物的表象或具体形象的联想而进具体形象思维，而抽象的逻辑思维能力也开始出现萌芽（ ）
幼儿学前期是以学习为主导活动的时期，个体的思维主要凭借事物的表象或具体形象的联想而进具体形象思维，而抽象的逻辑思维能力也开始出现萌芽（ ）
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2023-03-27
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题目：幼儿学前期是以学习为主导活动的时期，个体的思维主要凭借事物的表象或具体形象的联想而进具体形象思维，而抽象的逻辑思维能力也开始出现萌芽（ ）
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幼九期是儿童语言不断丰富的时期，是熟练掌握口头语言的关键时期，也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期（ ）
学前期是以游戏为主导活动的时期，个体的思维主要凭借事物的表象或具体形象的联想而进行具体形象思维，而抽象的逻辑思维能力也开始出现萌芽（ ）
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